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Saturday, January 30, 2010

本末倒置

有时候真的不明白学校的意义。

你说,为了美丽的文凭,
一切校规都有服从的义务。

可是校规是死的,学生是活的,
而时代是会变的。

你怎么能够把每一条历史悠久的传统校规,
都套用在每一个现时代的学生身上?

学校,学习的校舍,
是让我们学习的,对吧?
可是你有发现到我们现在在学校里学习着什么吗?
遵守或违背。

很可惜两者对我来说,都是可悲的发现。

遵守校规是一件好事,可是如果我们连不理智的校规也遵守,
那我们只不过是一个还没学会分辨且没主见的人。
学校培养出这等人,有何意义?

违背我们不认同的校规,代表我们连提出抗议的权利都没有。
我们根本不能以学生身份发言,所以我们只好违背。
去学校只为了被当成坏学生,学习个屁啊?

学校最原始的宗旨无非是要让我们成大器,
给我们知识,让我们发挥,带我们发觉个人独特魅力。
然后成为多元化的独特知识分子。

现在呢?我们都变成了白老鼠,
赔上青春和灵魂来当你的实验品。

用国语还是英文好? 还是各自的母语?
你们不会下定论,我们就得当实验。
这条校规好还是那条够历一点?
你们不敢决定却又不想输别人,
我们又来当实验。
这样做校誉会不会提高?会不会进十强?
哼,比讨论学生问题更积极。

然后,转过身来看看我们这些白老鼠。

你们失败了,祸也酿成了,就想重来。
把我们丢弃,等待新一批的老鼠,再来。

我们这些失败的实验品,
虽然身体没死,
灵魂却已经残缺不全,
拜你们所赐。

终于,白老鼠开始觉醒,
对你们提意见了,
而你们呢?选择故我,
自以为是,自以为对,
让这恶循环生生不息。

为我们好,我呸!

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